ARTE-EDUCAÇÃO
Oficina “PASSO: NO MAR DO FREVO CADA PEIXINHO NADA DO SEU JEITO”
Após algum tempo de pesquisas e reflexões sobre a forma de ver e trabalhar o frevo, fui convidado pela professora Izabel Cordeiro, diretora do projeto Agosto Cultural. O projeto estava na segunda edição na Escola Municipal Prof Anísia Pereira de Lira, no Bairro da Cohab, Aliança- PE. A temática escolhida era o frevo, por isso o convite. Na mesma hora aceitei. Foi uma grande oportunidade de desenvolver minhas reflexões.
As oficinas foram ofertadas para crianças do ensino infantil I e II (crianças de 5 a 12 anos). Havia uma grande necessidade de envolver muita ludicidade na prática. Fiz meu melhor.
Quando se fala em frevo, tem-se uma grande tendência de divulgar e fomentar um frevo extremamente técnico, acrobático, para corpos magros, jovens e versáteis. Isso engrandece uma imagem errada do passo. O que fiz foi refletir na relação professor aluno, e na tríplice relação da aprendizagem (motivação, percepção de competência e feedback). Os alunos não eram especulados quanto o certo e errado, não existia. O feedback positivo os motivava. O frevo é para todos e todas, todas as horas, todas as idades. Dizia sempre que uma dança do seu jeito e era lindo. Eles gostavam de se sentirem num mar, no mar do frevo, e nadar como quiserem. Envolvi Contação de histórias, pintura, teatro, visitas guiadas e apresentações.
As oficinas aconteceram quinzenalmente no mês de junho, julho e agosto de 2018. O grande ganho das oficinas foi a reflexão que ela mesma causou no paradigma da escola que o implantou. Estamos acostumados a talhar um cidadão, especializado. A oficina era o contrário, era pra ser criativo, era pra ser criança, era pra dançar livremente. Era pra gostar de dançar.
Avaliei a implantação da oficina através de minhas observações e através de comentários dos alunos. O sucesso foi alcançado pois a grande meta objetivada foi alcançada: eles entenderam que o frevo é de todos para todos. Pedi que algumas crianças respondessem o que era a dança para eles e muitas respostas envolviam diversão, alegria.
PROJETO ESCOLA DE FREVO ZEZÉ CORRÊA- UPATININGA, ALIANÇA-PE
Era 2015 quando conseguimos ser contemplados com o incentivo do Funcultura para a criação da nossa Escola. A sede da centenária Sociedade Musical 15 de Novembro é a mãe do projeto. As atividades de música e dança acontece aos sábados para crianças da comunidade, gratuitamente.
Na ocasião, Luciano Amorim, passista de frevo e artista plástico, visitou nossa sede para ministrar um curso de consolidação do passo para a turma de frevo que havíamos formado. Era um projeto novo, visionário. O projeto foi ministrado para crianças e jovens da comunidade com idades de, aproximadamente, 7 a 17 anos, de Upatininga (distrito de Aliança), devidamente matriculados na escola. O projeto teve ótima mobilização e aceitação, ao ponto que no final do projeto tínhamos uma turma de aproximadamente 25 crianças e adolescentes para apresentação.
O sonho continuou. Com a finalização do projeto, o frevo não podia parar. Eu e Williany França, passista e professora de educação física, assumimos a turma. E, com o tempo e interesse de novos alunos, criamos uma nova turma de iniciação ao passo. Começávamos ali uma escola com a nossa perspectiva de música e dança integrada. Anny, como a chamo, assumiu a turma de iniciantes e eu, a dos iniciados.
Desde este tempo avinhamos colocando as nossas convicções de passo nas nossas aulas. Após muitas experiências enriquecedoras com a Escola de Frevo do Recife, Luciano Amorim, Fláira Ferro, Raimundo Branco, Valéria Vicente e introduzindo outras perspectivas de aprendizagem e desenvolvimento motor, pude refletir e concretizar numa metodologia que contemplasse a amplitude do potencial do passista de frevo.
Nosso trabalho, tem um importante papel socioeducativo na comunidade, pois desenvolvemos para além do lado artístico, dando expectativa profissional para jovens, mas o lado social também, temos um trabalho somático, promovendo uma pratica saudável que trabalha mente e corpo junto, que prepara jovens para a vida, que tem filosofia, história e resistência.
Hoje em dia, na sede da banda são mantidas, em expansão, as atividades de música (percussão) e passo, e um grupo de 20 passistas que se apresentam periodicamente em festas e eventos locais. Além de uma orquestra profissional, com passistas e músicos. Este trabalho é fruto do trabalho em equipe que mobiliza e imortaliza este projeto: direção, coordenação pedagógica, maestro e professores, alunos (música e dança) e comunidade.
O trabalho de Arte-Educação na comunidade de Upatininga é imensamente gratificador e determinante. É preciso dizer que há espaço para o artista do interior. Foi a partir dele que muitas portas se abriram e as fiz abrir. Poder ser o referencial de alguém, é uma grande responsabilidade. Por isso, fui e continuo indo em busca do espaço de arte que me cabe. Se sou espelho, busco ser grande para que se vejam grande. Esta é a minha maior gratificação.
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EU, VOCÊ E FREVAR - OFICINAS ONLINE LAB PE
Foi planejado uma oficina de iniciação ao frevo para 16 pessoas, objetivando trabalhar o frevo numa perspectiva educativa e terapêutica. Foram previstos 08 (oito) encontros com cada participante. As aulas aconteceram no Google Meet, com encontros individuais (instrutor e aluno) de 30 minutos, cada um, nas terças e quintas, do dia 12 de janeiro a 09 de fevereiro de 2021. Por haver um perfil esperado de público foi feito uma seleção online via formulário online. Recebemos mais de 30 inscrições, destes foram selecionados 16 participantes de diferentes cidades, micro e macro regiões de Pernambuco, e de outros estados.
Os selecionados foram escolhidos a partir das informações destacadas nas inscrições, como o interesse, experiência com dança, e a sintonia com o objetivo das oficinas. Ao final das oficinas, os resultados foram positivos. Todes os participantes frequentaram todas as oficinas até o fim do projeto, e avaliaram positivamente a metodologia e os processo arte terapêuticos. 12 dos participantes enviaram vídeos caseiros para participação do vídeo de encerramento em homenagem ao aniversário de 114 anos do Frevo, postado no dia 09 de fevereiro.